之时，你们想做什么就做什么。”荀夫子还是不希望莫风早早离开，一是想莫风帮韩非，二是莫风还对七国局势没有什么概念，难免会被七国士兵针对。
“唉～～，是。”莫风无奈应答。
接下来莫风就跟韩非他们一起听荀夫子授课。
古代的授课和现代完全不一样，一问一答，学生问，老师来为他解惑，如果没有丰富的阅历和知识，还有高尚的品德，那么面对学生的问题，也很难解决。
但是，如果遇到不会的，古代的老师会反过来问学生这个问题，也许他觉得这个人能提出这样的问题，那么他必然有自己的想法。
古代上课不至于那么无趣，反而有点向好友之间的问答，从论语中，孔子和他学生之间的对话，就可以看成古代的教学方式。不过，一想到上课，莫风就莫名的犯乏，一阵阵困意袭来。
“好了，今天就到这里吧，你们两个带着莫风到处转转，了解一下小圣贤庄。”荀夫子看到莫风的样子，也没有说教。
“是。”韩非和李斯作揖道，莫风也跟着行礼。
小圣贤庄，一处读书人向往的地方，这里亭台楼阁，小桥流水，绿树成荫……
这小圣贤庄，作为儒家的最大驻地，建筑之宽广像是处小型宫殿，同时又融入了书院的风格，仅仅是一处建筑处处藏有典故，难怪儒家能够得到全天下读书人的认可了。
儒家六艺
一、礼：礼节（类似今日德育教育）。五礼：吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼。
二、乐：音乐。六乐：云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古乐。
三、射：射箭技术。这五种射技为：白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。
白矢：箭穿靶子而箭头发白，表明发矢准确而有力。
参连：前放一矢，后三矢连续而去，矢矢相属，若连珠之相衔。
剡注：谓矢发之疾，瞄时短促，上箭即放箭而中。
襄尺：臣与君射，臣与君并立，让君一尺而退。
井仪：四矢连贯，皆正中目标。
四、御：驾驭马车战车的技术。五御：鸣和鸾、逐水曲、过君表、舞交衢、逐禽左。
鸣和鸾：谓行车时和鸾之声相应。
逐水车：随曲岸疾驰而不坠水。
过君表：经过天子的表位有礼仪。
舞交衢：过通道而驱驰自如。
逐禽左：行猎时追逐禽兽从左面射获