“还有件事情跟你说，他们俩的这张桌上有课程表，一星期的所有课程，包括补课都在上面，除了占体育课是随机的，其他全能查到。”江彬又道。
水寒注意看桌上，果然这张课桌中央，用透明胶贴着一张课表，别的不说，透明胶这种简易而有用的东西，水寒也有些佩服了。
也只有江彬能这样回答，其实若换了其他人，或者简单回答一句第三节课是历史，或者直接说看课表就完了。
但江彬毕竟是胆小谨慎的人，不止详说，他查觉水寒似乎有些事忘了的样子，还仔细说明，别人的话，哪里会主动说班主任是谁。
可他还是没搞明白，水寒尚有另一件事不懂，什么叫作一“节”课？在修仙大世界，可没这种概念。
“体育课都被占了？那高三实际上等于没体育老师，也不会上这个课了？”水寒问道，虽然概念不完全懂，但他还是这么问了，因为那体育老师他可是刚刚才见识，而且印象不错的。
“那倒不是，有些学生宁愿不上其他课，也要去上体育课，学校也不敢阻止，毕竟强占体育课是非法的，所以还是照常开课，只是学校不重视，体育老师全校也没几个，所以高三体育往往都是跟高一高二合班上的，我们的体育老师上官雨泽兼带不同年级，下节课他当然要来上的。”
好吧，既然是先前那位老师，这个课就去上上也罢，而且水寒还真想知道，所谓“体育”究竟教的是什么体术。
一堂课45分钟，本来水寒来的就晚，再各种事耽误，研究些什么，很快也就到下课了，英语他还完全没着手呢，ABCD都没背。
不过这个不急，以后再说吧，学不学这个语言，也是未必的事，毕竟对于水寒来说，上学的意义所在，他还没搞明白，孰论这些课程了，不过退一步说，真到他搞明白的时候，恐怕更不在乎。
何秋枫并没有如他之前威胁的那样拖时间，甚至在下课铃响起之前几分钟，就已经从讲课改了自习，让学生们自己读课文，而下课铃一响，他立时就出去了，就如逃跑相似。
明白了，铃一响，学生就可以自由活动，这就是所谓“下课”，然后学生就可以自由活动了，而“下课”的时间也并不长，只是作为两节课之间的休息。
这个制度在水寒的感觉中很奇特，至少他近万年游历了无数国家，地区，并没有见识过，而这时，结合了这种制度，和刚才何秋枫找碴时很多学生的态度，他也已经弄明白刚才这英语老师的伎俩了。