标点符号学又是个什么鬼啊？
唐宁有些抓狂，刚刚一听说周怀来了，就慌了神。毕竟这位是自己名正言顺，亲自抱着大腿拜的师父。
并且平时待自己也非常的不错，如果他要惩罚自己在书院把王仲显气了个半死的事情，自己可没有理由辩驳，只能乖乖受着。
然而事情好像出了些偏差，周怀来根本就不是找自己秋后算账的，反而要让自己去书院教书。
而自己也没多想，下意识就先认了错，结果莫名其妙的就答应了周怀的要求。
这哪儿行啊，唐宁从小就对那些不好好教学生，只知道照本宣科，不负责任的教师深恶痛绝。难道自己要成为自己最讨厌的人？
想到这唐宁就吧嗒吧嗒嘴，当老师说起来简单，然而做起来就没那么简单了。
可不能让自己这种人跑去误人子弟，这是唐宁对自己的要求。
茶水已经凉了，刘依儿就跑去又烧了一壶添上。然后就站在一边，侧着脸，竖起耳朵听周怀和唐宁之间的对话。
她也想不出来自家少爷去当先生会是个什么场景，以少爷的性格，难道要跑去教别人怎么偷奸耍滑吗？
牛婶倒是没什么太大的意见，也不怀疑唐宁的能力，但是她觉得唐宁不太适合先生这个职业。
不过周怀口中，唐宁师门所传的标点符号学，却是让牛婶留了心。
能有一份传承下去的学问，对于所有读书人来说，就好比信佛的人在佛祖亲自的委托下帮佛祖传道，这是读书人的最高荣光。
如果唐宁真的身具这门学问，他一定难以拒绝这种诱惑。要知道大宋土地上的书院，无不是以儒家，以及儒家的分支为主，对学生进行教育的。
像竹柳书院这种教算学，还能教标点符号学这种在儒生心中无疑是旁门左道的地方，实在是凤毛麟角。
然而唐宁坚定的拒绝了，他非常谦虚的说道：“所谓标点符号学，也只不过对断句的一种升华。让断句可以在书面上更加直观的体现出来，从而少去误解，让读书的人能够更加充分的理解文章内容。
这种学问不必特意去传授，会断句的人心中，都自有标点符号存在。”
周怀点了点头道：“既然如此，那你就只教算学吧！”
唐宁心说我之所以拿这个莫名其妙的标点符号学大做文章，就是为了表达我没有去当先生的必要。师父你怎么这么没眼力界，偏要为难我呢？
正欲开口再次推辞