宁溪这话虽然很放肆，不过也道出了实情。
分配资源的清单下去之后，各院其他班的导师和学生表面不说，心里想必是不舒服的。
宁溪接着说：“那么问题来了，将来各位院长带的班级，学生资源是其他学生的双倍，势必在进步方面也肯定要快上很多，因为资源拉开距离，其他的导师和学生的积怨是不是会越来越大？”
“这方面我就深有体会，比如我们班有几名入学考试垫底的学生，可天赋其实是非常好的，不过是因为家庭的原因限制了提升，来到学校之后进步非常快，并不比入学排名前面的学生成绩差。”
“在家里和社会就受到了资源的不公平待遇，在学校同样是这样的情况，那他们会不会觉得学校不公平，归属感一点点的降低呢？”
向庆华不赞同的反驳，“这世上不公平的事情多了去，事事都要做到公平怎么可能？我们本来就应该挑选出一批非常优秀的学生重点培养，这样才能和其他军校有竞争之力。”
“而且按照你这种说法，学校和各位院长都错了？”
宁溪和向庆华说的话都有道理，不过在座的人这次都更赞同后者，毕竟公平只是相对的，他们必须培养出一批尖子出来。
宁溪面不改色的道：“向院长说的很对，培养出一批尖子生很有必要，可你就确定自己带的班绝对是符院第一？”
还不等向庆华反驳，她继续道：“我之所以说这么多，其实也是为了各位院长着想。”
“为我们着想？你意思是让我们为了显示公平，将资源都改成按照人头分配吗？”丹院的院长问。
宁溪摇摇头，“不，我觉得应该换一种方法来做。”
“比如每个学期的考核都以成绩说话分配资源，每个院如果考核成为班级第一名，那学生们都能享受资源翻倍的待遇。这样的话一来可以刺激学生们的学习积极性，而来几位院长也不用被其他导师和学生，背地里觉得不公平说闲话。”
“我相信几位院长的实力，教出来的学生定然也是比较顶尖的，你们的班级拿到第一名，用事实说话拿到了翻倍的资源，那谁都没法抱怨，谁都没有资格抱怨。”
“下次各位院长的班级，为了下次不被其他班级超赶，势必会更加刻苦的修炼学习，其他班的也想要争取双倍资源不甘落后，同样会极力更加奋发。”
“这样就能形成一种良性竞争，而不是像现在这样，拿闲话和把柄让人背地里抱怨。”