唐宋所谓的奖励就是在接下来的广告中给他们一个角色，虽然算不上什么了不起的事情，但是对于还在读书的他们来说，能够在sprite这种国际品牌饮料产品广告中获得一个出镜的机会也是非常难得的，毕竟大品牌意味着大笔的广告投入，意味着电视广告的大量投放。
唐宋暂时没有告诉他们具体的奖励一方面是不想他们分心，另一方面则是因为广告不可能完全按照原版进行，多少要进行一些修改，最后能安排什么角色还要斟酌。
班会过后，表演二班的学习氛围为之一变，表演系各年级各班级的学生都在积极筹备红五月文艺汇演的系内选拔，唯独表演二班的同学一点动静都没有，他们的身影开始频繁出现在图书馆以及各个自习室，这种学习劲头甚至比他们高考复习都丝毫不差。
对于学表演的学生来说，文化课成绩怎么样其实并不那么重要，主要还是看表演才能，如果你没有表演天赋那么即便是学霸也没用，但是唐宋认为同样是明星，文化涵养高的人往往能够取得更好的成绩，也能红的更久，唐宋不希望自己的学生以后成为中国有多少个民族这种常识性问题上都会闹出笑话的戏子，所以对督促学习上要求的比较严格。
但是在红五月文艺汇演这个问题是唐宋还是非常重视的。学院之所以要求表演系各个班级都要出节目进行PK，并不只是单纯的选节目，更是因为整个过程会涉及到排练、道具等一系列的东西，学院希望通过这样的活动给表演系的学生们实践的机会。
正是了解这次活动的意义所在，所以唐宋不打算过多的参与节目的筹备，不过在剧本上唐宋还是给予一定的帮助的，毕竟写剧本的能力不是表演系学生必备的，每年真正原创剧本的节目也不多，多数是改编已有的小品。
表演二班除了那几个二代，真正有兴趣在娱乐圈发展的学生也就十五六个，唐宋打算准备两个小品，至于那几个二代如果有兴趣表演可以在两个小品里跑跑龙套，没兴趣参加表演就在后面为大家跑跑后勤，唐宋也不会强制他们必须怎么样。
其实唐宋班上几个富二代都还不错，不像影视小说作品里那种形象，虽然称不上好学生，却也从来不惹是生非，而且和班上的同学相处的也很好，谁要是有什么困难，这几个二代反而是最讲义气的，这几个二代学生也彻底改变了唐宋对二代们的固有印象。
“该选什么小品呢？”唐宋陷入了纠结中。
要说到小品，******的两部《卖拐》和《买车》无疑