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第二十五章、冲量模式(4 / 4)

是没有这些好处,出国留学这个费用至少可以节省大部分,他们为什么要和国内大学死磕?  以维也纳大学为例,正式考入大学的,几年的学费加起来,都只有一千多神盾,还可以申请助学贷款。  而旁听生的费用直接炒到了八万神盾,不要嫌贵,一共就这么三十个名额,完全是供不应求。如果没有关系,根本就拿不到手。  这个价钱不仅仅只是学习知识的价格,还有人脉关系网带来的附加值。作为奥地利最顶尖的学府,就值这个价。  奥地利拥有大大小小四十余家大学,每家大学每年的录取人数基本上都只有五六百人,最多的也就一千来号人。  在大学不扩招的情况下,这个名额自然就很金贵了。除非真的是关系通天,不然再有钱最多也就一个旁听生名额。  据弗朗茨所知,每年走后门进入大学的大贵族子弟,都是个位数,大多数时间还是一个都没有。  大贵族子弟,如果通过了家族教育,还考不上大学,那么只有两种情况:要么是不适合读书;要么就是纨绔子弟。  想想看,出题老师天天给你上课,你都考不上大学,这还能够说什么?不说百分百原题,至少每个题型你都是做过的。这么大优势,都不能上岸就真的没办法了。  既然是废物,为了面子,大家也不会把这些子弟放进大学丢人。  增加一所大学容易,可是真的有人买账么?进入大学在积累人脉关系的同时,又何尝没有父母望子成龙的心呢?  而一家都是这种人的学校,从档次上就降低了。除了混文凭外,能够学到多少知识,弗朗茨非常的怀疑。  旁听生的名声确实不好听,可是每年都有一部分旁听生实现了逆袭,最后拿到了毕业证。  这些成功的案例,也是趋势着大家前赴后继的一个因素。  积累人脉关系网,说白了就是和比自己强得人接触,要是周围都是一样或者是更低层次的,这种关系也没有那么大作用。  档次降低了,费用可不能降低。要不然最后需要教育部拨款维持学校运转,弗朗茨不如拿这些钱再建立一所大学,培养对社会有用的人才。  ……

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