的，艾文在省城选择了两家学校进行参观。上午他们要去省城第三中学，下午的目的地是省城师范大学附属中学……简称师大附中。
这两所中学是本省最顶尖的中学，q市的一中比这两所中学要低半个档次，这是不争的事实。
今天七班的孩子并不是空手，他们都把各自的乐器带上。毕竟是交流学习访问，带着孩子空着两只手上门确实不太礼貌。如果能表演个节目啥的，意义就大不相同……这是搭建起两校合作友谊的桥梁。
省城第三中学最为人称道的便是他们的专业化教研团队。省城第三中学的老师只要工作满十年，基本上能达到人均百万富翁的水平。这跟课外补课没啥关系，这人均百万的水平都是他们的合法收入。
根据事业单位管理有关条例，教师出书的版税属于合理合法的收入。省城第三中学每年光靠着出版专业书籍，参考书，教师教案，练习册就能给学校带来巨额收入。
别人家的学校想要攒点钱只能不断的节约开支，而上城第三中学却通过自身的努力富得流油。每年赚回来的版税，学校留下百分之五十用来发展。包括教师福利的提升，教师培训的开展，特色教育的开发等等等等……剩下的百分之五十，则按照各个老师的参与度下发奖金。
所以第三中学的老师的工资是他们收入结构当中最低的组成部分，他们的真正收入大头来自于教研组的版税。钱给到位了，努力不是问题，科研也不是问题。
当学校走上良性循环，成为全省教育龙头也就成了必然。
这种发展模式，是省城第三中学用二十几年摸索开拓出来的。尤其是品牌的建立，这需要一代又一代的老师用成绩来证明。如果哪一次省城第三中学中考高考翻车了，第二年他们的收入便会呈断崖式下跌。
至于师大附中，他们拥有着省城师大的强大背景和坚实后盾，在师资力量上冠绝全省。所以，在中高考的竞争当中，师大附中一直是可以和省城第三中学分庭抗礼的存在。
艾文能带着学生进入这两所学校参观，靠的是同学的关系。北方师大的牌面儿要比省城师大高一个档次，所以他的同学们在本科毕业之后便可以进入这种超一流的重点中学任教。
刚巧，艾文在这两个学校都有熟人。通过熟人的牵线搭桥艾文便和两所学校搭上了关系。世上本无缘，皆因我有钱。如果校领导真的不给面子，艾文靠砸钱也能让两所学校打开方便之门。
更何况艾文是打着交流学习访问的名号来的