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第五百五十一章 坏猴子要打赌?(3 / 7)

再多说一些,那就是这部小说从内容上来看,很难跟《疯狂外星人》联系起来。

《乡村教师》讲了一个什么故事呢?

小说的开头,真的一点儿都不像科幻小说。

是一个教师去乡下支教,而他支教遇到了很多的麻烦事儿。

最直接的一个矛盾,那就是跟村民之间的……是跟那些大人。

村里的大人也就是成年人,有孩子的人,他们就不想让‘娃’念书。

观念就是这样,觉得浪费时间浪费生命,反正一辈子就是个务农,读书有个屁用?

但老师觉得,孩子们是有希望的,孩子们自己也想读书。

因为这个矛盾,他们都打过架,而后来……老师被查出来绝症,快要死了。

原本是只要做手术,大概率能活下去,但老师没啥钱了,钱都帮孩子了,他也豁达,不在乎生死。

还是要教孩子。

孩子们大概一辈子也难以上初中了,他们顶多是读完小学的课程。

于是乎,老师在弥留之际,教了这些孩子们初中的知识。

其中比较关键的就是牛顿的三定律。

那么,这是科幻小说吗?

别急!

这小说马上就之类拉远了视角,拉的那叫一个大,直接拉到了整个银河系的纬度。

有高级文明在干架!

反正打的是非常惨烈,而到了最后,他们合计着要建立一个类似‘隔离区’的这么一个东西。

意思是要摧毁银河系很大一片区域里的星球,就算是恒星什么的,也都变成隔离区的一部分。

为了完成这么一个工作,高级文明派出了‘调查员’。

还挺讲道理的,就是说,不能毁灭几C级别的文明。

大概就是只要有些文化,那么,那个星球上的生物可以保留,那个星系也不会摧毁。

调查员就发现了地球,结果就来调查,这一扫描,正好扫到了这个小山村,这些个小学生。

问问题!

这个问,那个问,小学生哪里回答的出来。

他们也当然不知道,自己的回答会决定人类文明的命运。

而调查员甚至已经是跟上面说了,可以摧毁了,来吧,这个文明很低级。

那什么都发射了,但调查员还是细致了一些,多问了一些问题,直到他问道了力学方面,特别是跟牛顿定律相关的问题。

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