第20章 出手(2 / 4)

驱尸棍』具象出来的死尸,以生人精气为食。

一方面能增加自身强度,另一方面是驱尸棍作为死后执念所化之物,属于凭空具象出来的异构之物。

所以驱尸棍要想存续于世或发动能力,就需要大量精气来维持运转。

而白色猫头鹰所变的结界,亦是具象型能力的一种,属于空间类能力。

这种能力就像一道看不见的帷幕,会将选定的现实区域复制到经由能力创造出来的亚空间内,并且在外面营造出海市蜃楼般的相同景象。

又因为具象空间能力可以制定规则,所以又能划分出多种类型。

有双通型、单通型、囚牢型、陷阱型、触发型、转移型……

也有纯粹的规则型。

白色猫头鹰变出来的这个结界空间,就属于纯粹的规则型。

它的强度和顾泽之前的判断一样,脆弱得一触即破,所以根本不具备限制通行的能力。

与之相对的,这個结界空间制定了一个名为『筛选』的规则能力。

只要空间之内的活人的『精气等级』不合格,就会丧失意识,陷入昏迷之中。

这显然是为了方便盔甲尸体而具象出来的空间能力。

即是说——

没有丧失意识的那些学生们,都是精气相对比较旺盛的人群,也是盔甲死尸的目标。

所以盔甲死尸才会无视教室内失去意识的老师和学生。

可选择留在教室保护老师和同学的那些学生却不清楚这一点。

咚咚——

沉重的脚步声从外面传来。

一间教室内。

拉上的窗帘、紧闭的窗户,皆是无法阻拦脚步声的侵入。

教室内,有七个学生正面露惊惧之色看向映射在窗帘上的部分黑影。

他们的身后,是失去意识的老师和一众同学。

离黑影很近的教室门,被他们用桌椅胡乱挡着,多少能为他们带来一丝安全感。

可下一秒。

仿佛有一股巨力轰击在教室门上。

伴随着一下轰然巨响声,木质教室门连带着大量桌椅猛然飞撞向黑板前的讲台,翻滚间又发出阵阵巨大声响。

将同学老师护在身后的那七个同学有男有女。

其中一个还是顾泽认识的宁小萌。

眼看着教室门被暴力轰开,他们皆是无可抑制的惊叫出声。

宁小萌甚至半蹲着

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